Definición
Es el proceso de volver a entrenar un modelo ya entrenado con un conjunto de datos específico, para adaptarlo a tareas o ámbitos concretos. A diferencia del entrenamiento desde cero, parte de lo que el modelo ya sabe, así que necesita menos datos y menos recursos de cálculo para especializarse.
Desliza el esquema para verlo entero.
Por qué importa en la universidad
Permite crear modelos académicos especializados, adaptados a las necesidades de cada institución, disciplina o contexto educativo:
- Retroalimentación por disciplina. Retroalimentación especializada en un área concreta del conocimiento.
- Tutores específicos. Asistentes entrenados en metodologías y contenidos particulares.
- Ayudantes de investigación. Herramientas adaptadas a protocolos y terminología científica.
- Análisis educativo. Modelos para el análisis de datos y la evaluación institucional.
Ejemplos en el aula
Rúbricas institucionales
Un modelo ajustado con los criterios y estándares de evaluación de tu institución.
Manuales de laboratorio
Un asistente entrenado con protocolos y procedimientos experimentales.
Análisis de redes sociales
Un modelo para la investigación educativa en medios digitales.
Para saber más
Lecturas recomendadas
- Zhao, W., et al. (2023). Fine-tuning Pre-trained Language Models: Methods and Applications. AI Open.