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Capítulo 1 · Introducción

Estructura de cada instrucción

Qué encontrarás en cada ficha y cómo usarla deprisa sin perder la lógica que la sostiene.

Cómo leer y usar las instrucciones del libro

A partir del Capítulo 2, encontrarás los 50 prompts educativos organizados por categorías temáticas. Cada instrucción sigue una estructura consistente diseñada para que puedas usarla rápidamente mientras entiendes la lógica que la sostiene.

Conocer esta estructura te ayudará a sacar el máximo partido de cada instrucción, adaptarla a tu contexto, y eventualmente crear los tuyos propios siguiendo los mismos principios.

Anatomía de cada instrucción del libro

1

Título y número

Identificación rápida y referencia fácil

2

Objetivo pedagógico

Qué lograrás con esta instrucción

3

La instrucción completa

Listo para copiar y adaptar

4

Variables a personalizar

Puntos de adaptación marcados

5

Ejemplo de uso

Versión completada con contexto real

6

Tips de experto

Consejos para mejores resultados

Ejemplo visual de estructura

07
PLANIFICACIÓN

Generador de actividades de repaso

Objetivo pedagógico

Crear actividades de repaso efectivas y variadas que consoliden el aprendizaje de una unidad, adaptadas al nivel y tiempo disponible.

La instrucción

Actúa como un diseñador instruccional experto en metodologías de repaso activo. Contexto: Necesito actividades de repaso para [ASIGNATURA] con estudiantes de [NIVEL/EDAD]. Acabamos de terminar la unidad sobre [TEMA]. Los estudiantes tienen [CONOCIMIENTOS_PREVIOS]. Tarea: Crea [NÚMERO] actividades de repaso variadas que cubran los conceptos clave de la unidad. Formato: - Cada actividad con nombre, descripción, tiempo - Incluye instrucciones paso a paso - Añade materiales necesarios - Indica nivel de dificultad Restricciones: - Duración total máxima: [TIEMPO] - Recursos disponibles: [RECURSOS] - Evitar actividades que requieran [LIMITACIONES]

Variables a personalizar

[ASIGNATURA]
[NIVEL/EDAD]
[TEMA]
[CONOCIMIENTOS_PREVIOS]
[NÚMERO]
[TIEMPO]
[RECURSOS]
[LIMITACIONES]

Ejemplo de uso completado

Asignatura: Matemáticas

Nivel: 1º ESO (12-13 años)

Tema: Fracciones y operaciones básicas

Tiempo: 45 minutos

Recursos: Pizarra digital, fichas impresas

Tips de experto

  • Pide que las actividades progresen en dificultad para detectar lagunas
  • Incluye al menos una actividad colaborativa y una individual
  • Solicita una versión simplificada para estudiantes con NEE

Cómo usar las instrucciones paso a paso

1

Lee el objetivo

Asegúrate de que la instrucción cubre lo que necesitas

2

Copia la instrucción

Llévalo a tu herramienta de IA preferida

3

Sustituye las variables

Reemplaza los [CORCHETES] con tu información

4

Añade contexto extra

Si tu situación lo requiere, añade detalles

5

Ejecuta y revisa

Aplica el proceso RAV: Revisar, Adaptar, Validar

6

Refina si es necesario

Usa los tips de experto para mejorar el resultado

¡Estás listo para empezar!

Has completado el Capítulo 1. Ahora conoces los fundamentos de la ingeniería de instrucciones educativa: anatomía, técnicas, errores a evitar, y cómo adaptar las instrucciones a tu contexto.

En los siguientes capítulos encontrarás las 50 instrucciones organizadas por categorías: planificación, contenidos, metodologías, gamificación e inclusión.